Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con Disturbi specifici di Apprendimento (DSA)

Modalità di erogazione:

Full online con piattaforma informatica accessibile h24

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Prove previste:

Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati

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Punteggio:

1 punto in graduatoria

Noi della Scuola ha attivato, in collaborazione con l’università eCampus, corsi di perfezionamento e di aggiornamento professionale nell’ambito dell’insegnamento scolastico rivolti ai docenti che intendono aggiornarsi e arricchire le proprie competenze.

Tali corsi sono erogati online e prevedono il supporto costante del tutor personale l’intero percorso di studi.  Al termine del percorso è previsto un esame finale. E’ possibile iscriversi online e formarsi comodamente da casa.

 

Tipologia:

Durata:

Crediti:

Corso di perfezionamento professionale

1.500 ore 

60 CFU

Requisiti di ammissione

Diploma Superiore, laurea triennale, magistrale o specialistica.

DESTINATARI

Insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.

OBIETTIVI

Il corso intende fornire un quadro esaustivo sulle maggiori teorie e pratiche didattiche in merito ai disturbi specifici dell’apprendimento. L’offerta didattica del master è volta a far acquisire tutte le conoscenze e le competenze necessarie a rispondere in modo pertinente al difficile compito di imparare, soprattutto nel momento in cui esistono deficit che condizionano lo sviluppo delle potenzialità umane.

PROGRAMMA COMPLETO

DISCIPLINE PSICOLOGICHE
M-PSI/06 Psicologia scolastica 10
M-PSI/08 Psicologia clinica della disabilità 6
M-FIL/08 Psicologia della disabilità e dell’integrazione 6
DISCIPLINE PEDAGOGICHE
M-PED/03 La didattica: l’insegnamento-apprendimento 12
M-PED/04 Pedagogia sperimentale: l’inclusione scolastica 12
M-PED/03 Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento 5
M-PED/03 Pratiche didattiche per la scuola 8
Prova finale 1
TOTALE 60

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