LA PROFESSIONE DOCENTE NELLA SCUOLA DI OGGI

Modalità di erogazione:

Full online con piattaforma informatica accessibile h24

l

Prove previste:

Verifica scritta delle competenze acquisite; colloquio interdisciplinare finale (al momento online)

i

Punteggio:

1 punto in graduatoria

Esami scritti (online nel permanere della situazione di emergenza) sulle macroaree

 

Tipologia:

Durata: Crediti:
 Master universitario di I livello  1.500 ore (1 anno) 60 CFU

REQUISITI DI AMMISSIONE

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

DESTINATARI

Insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.

OBIETTIVI

Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità e competenza. Il Master è volto a fornire conoscenze ed abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferiti alla professione del docente nella scuola di oggi. In particolare, il corso è volto a dare basi e competenze sia socio economiche che pedagogico didattiche Il percorso didattico permette di aggiornarsi sulle reali nuove competenze che devono essere il bagaglio base di un docente di oggi. 

PROGRAMMA COMPLETO

COMPETENZE SOCIO ECONOMICHE

SPS-08

NUOVI MEDIA E NUOVI LINGUAGGI

12

SECS-P/01

COMPETENZE ECONOMICHE DI BASE DEL DOCENTE

12

 

COMPETENZE PEDAGOGICO-DIDATTICHE

M-PED03

COMPETENZE DI PROGETTAZIONE DIDATTICA

12

M-PED/03

RETE E RUOLI PROFESSIONALI NELLA METODOLOGIA DIDATTICA

6

M-FIL/02

FILOSOFIA E PRATICA DELLE SCIENZE EDUCATIVE

9

M-PED/03

PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA

8
PROVA FINALE 1

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