Analfabetismo geografico. E’ la nuova piaga del millennio. Il 90% dei ragazzi infatti ha gravi lacune in materia, non avendo le conoscenze basilari.
UN DECIMO DEI DOCENTI INSEGNA GEOGRAFIA
La crisi nell’insegnamento della geografia nelle scuole italiane sta determinando conseguenze preoccupanti e ora si tratta di correre ai ripari. La motivazione di lacune tanto gravi non è imputabile ai ragazzi anche se, in generale, è vero che hanno sempre avuto poco entusiasmo nel memorizzare nomi dei fiumi o delle province. I dati dicono che nello scorso anno scolastico appena 1500 docenti hanno insegnato anche geografia, rispetto al totale di 20.000 ai quali speTterebbe dedicare ore a questa materia.
LA DENUNCIA DI MORRI
A rilanciare l’allarme è Riccardo Morri, presidente dell’Associazione Nazionale Italiana Insegnanti di Geografia, che invita a riflettere sul grado di analfabetismo geografico addirittura tra gli studenti universitari italiani. Nel corso degli anni proprio Mori è tornato più volte sul problema. Ma ora ad attestare che la situazione è seria è un report presentato direttamente al ministro Giuseppe Valditara. Nel documento viene evidenziato come la situazione si sia aggravata con la riforma Gelmini, che ha ridotto sensibilmente le ore di insegnamento della geografia nelle scuole superiori. L’altro problema è che in molti casi la geografia è insegnata da docenti non qualificati.
Come viene sottolineato da Morri, questioni come lo sviluppo sostenibile, il riscaldamento globale, e le fonti di energia rinnovabile sono sempre più attuali e quindi lLa geografia dovrebbe essere al centro di studi approfonditi, per dare gli strumenti ai ragazzi per essere in grado di comprendere e interpretare il mondo attorno a noi.
