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Percorsi abilitanti 30, 36, 60 CFU.
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Noi Della Scuola nasce da una collaborazione con l’Università eCampus.
Centro dedicato alla formazione scolastica, eroga corsi teorico-pratici fortemente orientati al mondo della scuola.
NOI DELLA SCUOLA NEWS
Tutte le notizie e le novità sul mondo della scuola
Dispersione scolastica e divari territoriali: le strategie strutturali per l’equità nel sistema di istruzione
Contrastare la dispersione scolastica e ridurre i divari territoriali nei livelli di competenza rappresentano le priorità strategiche per garantire il diritto costituzionale allo studio e l’uguaglianza delle opportunità. Le rilevazioni statistiche nazionali continuano a mostrare una marcata asimmetria tra le diverse aree geografiche del Paese e tra i differenti indirizzi di studio, evidenziando una vulnerabilità strutturale che incide direttamente sullo sviluppo economico e sociale della popolazione giovanile.
Il dibattito sui sistemi di valutazione nella scuola primaria: analisi pedagogica tra giudizi descrittivi e voti numerici
La scelta del modello valutativo da adottare nella scuola primaria rappresenta uno dei nodi più complessi e dibattuti della pedagogia istituzionale. La ciclica oscillazione normativa tra l’utilizzo del voto numerico in decimi e l’impiego dei giudizi descrittivi riflette non soltanto una divergenza tecnica, ma una vera e propria contrapposizione sull’identità della scuola e sulla funzione della valutazione nei primi anni dello sviluppo cognitivo.
Alunni ad alto potenziale cognitivo (Gifted): la frontiera della didattica personalizzata e della valorizzazione del talento
La pedagogia inclusiva italiana sta rivolgendo un’attenzione crescente ai bisogni educativi degli studenti con plusdotazione cognitiva, comunemente definiti alunni Gifted. Il riconoscimento istituzionale di questa categoria, spesso inserita nell’alveo dei Bisogni Educativi Speciali (BES), impone al corpo docente l’adozione di strategie metodologiche specifiche per evitare che un potenziale intellettivo straordinario si traduca in demotivazione, isolamento sociale o, paradossalmente, in insuccesso scolastico.
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