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Percorso 30 CFU ex art. 13 .
Percorsi abilitanti 30, 36, 60 CFU.
Corsi di specializzazione sul sostegno 36, 40, 48 CFU per docenti precari o con titolo estero.
Noi Della Scuola nasce da una collaborazione con l’Università eCampus.
Centro dedicato alla formazione scolastica, eroga corsi teorico-pratici fortemente orientati al mondo della scuola.
NOI DELLA SCUOLA NEWS
Tutte le notizie e le novità sul mondo della scuola
Le nuove Linee Guida per l’Insegnamento dell’Educazione Civica: focus su cittadinanza digitale e cultura d’impresa
Il quadro normativo che regola l’insegnamento trasversale dell’Educazione Civica nelle scuole di ogni ordine e grado ha visto l’introduzione di nuovi aggiornamenti direttivi. Le recenti linee guida ministeriali ridefiniscono i nuclei tematici della materia, ponendo un accento marcato sulla responsabilità individuale, sulla sicurezza in rete e sullo sviluppo di competenze legate alla cultura d’impresa e alla sostenibilità economica, integrando i doveri costituzionali con le sfide della contemporaneità.
Il modello “4+2” e la riforma della filiera tecnico- professionale: un ponte strutturale verso gli ITS Academy
La riorganizzazione dell’istruzione tecnica e professionale rappresenta uno degli assi portanti della recente attività legislativa in ambito scolastico. La sperimentazione del modello “4+2”, che riduce il percorso di studi secondari a quattro anni per collegarlo direttamente ai due anni degli ITS Academy (Istituti Tecnologici Superiori), risponde all’esigenza di modernizzare la formazione tecnica italiana, allineandola agli standard dei principali partner europei e accorciando i tempi di ingresso nel mondo del lavoro.
Benessere psicologico e gestione dell’ansia da prestazione: la necessità di un servizio di supporto strutturato nelle scuole
Il tema della salute mentale e del benessere psicologico all’interno del contesto scolastico è al centro di un intenso dibattito sociopedagogico. I dati clinici e le indagini statistiche condotte tra la popolazione studentesca evidenziano un incremento generalizzato di disturbi legati all’ansia da prestazione, al burnout precoce e alle difficoltà relazionali, dinamiche che influiscono negativamente sia sul rendimento accademico sia sulla crescita emotiva dei ragazzi.
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